Розрахунок середнього бала атестата у 2022 році

У 2022 році для конкурсного відбору осіб, які вступають до закладів вищої освіти на основі повної загальної середньої освіти, при розрахунку конкурсного бала враховується значення середнього бала документа (додатка до документа) про повну загальну середню освіту, помноженого на відповідний ваговий коефіцієнт.

Випускникам шкіл, які вступатимуть до закладів вищої освіти, потрібно самостійно розраховувати середній бал атестата. При цьому середній бал атестата не вноситься в додаток до атестата, оскільки це не передбачено затвердженими МОН зразками документів про повну загальну середню освіту. Відповідні роз’яснення надані МОН у листах від 20 червня 2018 року та 24 червня 2020 року.

Під час подання заяви до вишу – як в електронному, так і в паперовому вигляді – випускникові школи треба самостійно розрахувати середній бал атестата. Правильність обчислення середнього бала буде перевірена приймальною комісією закладу вищої освіти.

Середній бал атестата обчислюється за 12-бальною шкалою з округленням до десятих частин.

Бал розраховується як середнє арифметичне усіх зазначених в додатку до атестата оцінок (інваріантна частина, варіативна частина, державна підсумкова атестація).

Водночас предмети, за якими зроблено запис «звільнений(а)»/«зараховано», а також факультативи у загальну кількість не враховуються.

Зверніть увагу: якщо в додатку до атестата все ж зазначений середній бал, то обов’язково потрібно перевірити, чи за правильною методикою він розрахований. Якщо за неправильною, то вступнику потрібно самостійно розрахувати бал за правильною методикою і вказувати його під час подання заяви про вступ. При цьому атестат з неправильно розрахованим середнім балом є дійсним.

У разі подання заяв в електронному вигляді вступник зазначає середній бал в особистому кабінеті. Якщо згодом вступник виявить помилку в розрахунку, то зможе виправити її самостійно до подання першої заяви до закладу вищої освіти. Після подання першої заяви зміна середнього бала можлива шляхом звернення вступника до закладу освіти, де була зареєстрована перша заява.

 15 шаблонів завдань у Jamboard

Google Jamboard - безкоштовна, проста й багатофункціональна онлайн-дошка, на якій учні можуть виконувати найрізноманітніші практичні завдання індивідуально або всі разом. Універсальні типи завдань представлені в цих шаблонах:

• мозковий штурм;
• шкала;
• 2 категорії;
• 3 категорії;
• 4 категорії;
• SWOT-аналіз;
• промені;
• 6 капелюхів;
• діаграма Венна;
• кола Ейлера;
• ранжування;
• критерії;
• класифікація;
• відповідність;
• кроссенс.

Придбати можна тут: https://umity.in.ua/product/?id=577103

Переглянути запис вебінару з оглядом шаблонів: https://umity.in.ua/webinar/?id=767968

Калейдоскоп відкритих уроків у грудні

     15 грудня 2021 року розпочалася комунікаційна кампанія у сфері професійної освіти «Ми змінюємося». Кампанія націлена розповісти учням, їхнім батькам і бізнесу про зміни у професійній освіті.

«Реформа неможлива без комунікації. Можна роками робити зміни, але якщо не говорити про них у публічному просторі, їх просто не існуватиме. Сьогодні ми запускаємо комунікаційну кампанію про зміни у професійній освіті, щоб нагадати українському суспільству про перемоги, яких ми досягнули з початку реформи. Розповісти, якими ми є зараз: з новою технікою, навчальними програмами, сотнями пратнерств із бізнесом і десятками училищ, які відправляють учнів на стажування за кордон. Ми хочемо, щоб "ми змінюємося" лунало в кожній українській автівці, у кожному профтесі, закарбувалося в головах наших школярів та їхніх батьків», – зазначив заступник Міністра освіти і науки Ігор Гарбарук.

Кампанія передбачає інформаційні та рекламні матеріали у:

Telegram (https://t.me/UAmonogram)

Instagram (https://www.instagram.com/mon.ua.official/)

Twitter (https://twitter.com/MON_UKRAINE)

Tik-Tok (https://www.tiktok.com/@mon_ukraine)

Youtube (https://www.youtube.com/c/MONUKRAINE)

Докладніше: bit.ly/33x4KaV

#Профосвіта

22

Перший посібник з організації змішаного навчання для закладів професійної освіти

 

Перший посібник з організації змішаного навчання для закладів професійної освіти створено Міністерством освіти і науки спільно з Програмою ЄС «EU4Skills». Він містить практичні поради для керівників і педагогів: від розробки стратегії змішаного навчання до створення безпечного та комфортного освітнього середовища. Ознайомитись з посібником можна за посиланням bit.ly/3p6ZIcg, а також на сайті МОН у розділі «EU4Skills» bit.ly/3yDjDCP.

«Ми хочемо, щоб учні мали змогу однаково ефективно навчатись як в майстернях, так і перед монітором ноутбука або в телефоні. Завдяки сучасним технологіям таке навчання цілком можливе. Однак для закладів професійної освіти це своєрідний виклик, адже їм потрібно не тільки адаптувати навчальний процес до нових форматів, але й зробити його максимально корисним для учнів. Посібник зі змішаного навчання допоможе організувати навчання легко та зрозуміло, враховуючи потреби та інтереси учнів конкретного закладу», – зазначив заступник Міністра освіти і науки Ігор Гарбарук.

Докладніше: bit.ly/3dae9GJ

Калейдоскоп відкритих уроків за листопад

 

Всеукраїнська інтернет-конференція для вчителів

 

ДИСТАНЦІЙНЕ ТА ЗМІШАНЕ НАВЧАННЯ: ДОСВІД І ВИКЛИКИ

Чи змінилось ставлення педагогів-практиків до такого формату роботи?

4 грудня під час конференції спікери поділяться враженням та висновками щодо використання дистанційного та змішаного навчання протягом тривалого часу.

7 виступів

панельна дискусія

продуктивна робота протягом усього дня

обговорення у прямому ефірі

Участь безкоштовна. Запрошуємо!

Реєстрація та розклад за посиланням:

https://naurok.com.ua/conference/distance-blended-learning